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终身学习法的政府权能研究——基于国际终身学习法的视野

2019-04-15分类号:G729.1;D912.1

【作者】桑宁霞  刘珂彤  
【部门】山西大学继续教育学院  
【摘要】国际上颁布终身学习法的国家,无论是美、日、韩还是英、法、德,各国颁布的终身学习法都体现了政府服务终身学习的责任与担当;体现了政府依法行政、权责统一,高效服务的决心;体现了简政放权,多元主体,协同治理的行政改革方略。正是在这个意义上,终身学习立法具有了超越一般教育立法的国家意义。在我国深入推进政治行政体制改革进程中,基于国际终身学习立法的视野,探讨终身学习立法的理念、内容与实施,如何高度体现政府权能的新理念、新角色以及新机制,将有利于明确政府职能,助力建设服务型政府,助力建设学习型社会。
【关键词】终身学习法  政府权能  国际视野
【基金】2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代中国终身学习法的确立与推进研究”(编号:2302);主持人:桑宁霞
【所属期刊栏目】职教论坛
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