民办应用型院校教师流失原因分析及应对策略
2019-04-15分类号:G645.1
【部门】吉林建筑大学城建学院
【摘要】文章从社会层面、院校层面和教师层面分析了民办应用型院校教师流失的原因。针对社会层面的问题,解决对策是:建立健全民办应用型院校相关法律法规;完善民办应用型院校教师的社会保障制度;消除民众对民办应用型院校的偏见。针对院校层面的问题,解决对策是:制定合理有效的招聘政策;建立科学合理的考核机制;建立健全激励机制;设计特色化的教师发展规划。针对教师层面的问题,解决对策是:提高职业道德素养;培养无私奉献精神。探究民办应用型院校教师流失原因及应对策略,有助于提升民办应用型院校的社会认可度和人才培养质量。
【关键词】民办应用型院校 教师流失 社会层面 院校层面 教师层面
【基金】2016年吉林省教育厅社会科学科研项目“民办高校教师流失问题研究”的阶段性成果。(项目编号:吉教科文合字[2016]541号)
【所属期刊栏目】教育与职业
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