【摘要】"双一流"高校建设是我国为提升高等教育质量、提升高校国际竞争力而提出的重要国家战略。文章以基本科学指标数据库(ESI)为数据来源,从科研竞争力、研究领域、区域分布、合作等多角度对我国各地区的"双一流"及非"双一流"高校进行了文献计量分析,结合数据分析结果展开思考,为我国高校的发展提供参考及建议。