“四个全面”战略布局融入思想政治理论课教学研究与实践——以山东理工大学为例
2019-04-10分类号：G641
【部门】山东理工大学马克思主义学院 山东理工大学
【摘要】"四个全面"战略布局融入思想政治理论课需要整体规划与设计。师资培训首当其冲,教师要加强相关理论学习,认真研读教材,明确教学目标与任务。统筹教学内容是核心,从"横向"和"纵向"两个维度来审视,既要明确各门思政课的教学角度与侧重点,又要做好每门思政课内部教学内容的顺畅衔接。选择适当教学方法是关键,可采用案例教学、专题教学法,要重视实践教学,注重学生体验。
【关键词】“四个全面”战略布局 思想政治理论课 教学方案
【基金】教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“‘四个全面’战略布局融入本科思想政治理论课教学研究”(16JDSZK067),主持人:张慎霞;; 2018年山东省高等教育本科教改项目“山东优秀乡土文化融入高校思想政治理论课教学研究”(M2018X227),主持人:张慎霞;; 2015年山东省高等学校人文社会科学研究计划项目“当前高校对中华优秀传统文化的认知状况与教育对策研究”(J15WA06),主持人:朱艳红
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递
