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卓越教师培养计划2.0的现实挑战与应对策略

2019-04-03分类号:G451

【作者】宋志章  曲铁华  
【部门】三亚学院  东北师范大学  
【摘要】培养高素质教师队伍是优先发展教育事业、建设教育强国的一项重要举措。在"卓越教师培养计划2.0"视域下,坚持问题导向,结合"卓越教师培养计划"实施以来收获的有益经验,以打造卓越教师基本素养为核心,不断提高战略定位,创新培养模式,优化课程设置,改进师资体系,完善保障机制。
【关键词】卓越教师  师范教育  课程  改革
【基金】教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国教师教育改革与发展研究(1978 2014)”(项目编号:15YJA880051)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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