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坚持党对教育事业的全面领导要聚焦“四个维度”

2019-04-03分类号:G521

【作者】郝峰  
【部门】江苏省教育厅  
【摘要】坚持党对教育事业的全面领导是一项系统工程,准确把握坚持党对教育事业的全面领导的科学内涵和实践要求,运用系统化思维,从理念、功能、路径、制度四个维度,把握理论内涵,定位作用方式,增强能力本领,加强根本保障。
【关键词】坚持党对教育事业的全面领导  理念  功能  路径  制度
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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