新时期高职教育国际化:形势、对策与评价
2019-04-01分类号：G719.2
【部门】江苏农牧科技职业学院
【摘要】高职教育国际化发展已经进入新时期,需要明确亟待解决的问题、充分认识主要发展趋势、紧紧抓住战略机遇。具体对策包括提升国际化办学理念、探索国际化交流合作新机制、创新国际化办学新模式等,并且要注意做好组织人才、体制机制、经费、后勤服务方面的保障。同时,还要构建科学的评价指标体系,突出职业性、内涵评价、据实调整的原则。
【关键词】新时期 高职 国际化 评价
【基金】2016年中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会全国农业职业教育“十三五”科研重点课题“农业高职院校教育国际化评价指标体系研究与构建”(项目编号:2016-135-Z-10,项目主持人:唐现文);; 江苏省农业委员会2017年度委托研究项目“江苏与‘一带一路’沿线国家农业职业教育联合培养模式研究”(项目编号:DWFZ-2017-901-4326,项目主持人:唐现文)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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