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基于“微实验”的翻转课堂教学模式探索

2019-03-25分类号:G434;G642

【作者】孙丹丹  史晓东  
【部门】北京邮电大学电子工程学院  
【摘要】"微实验"是将微课程教学理念运用到实验教学中。作为翻转课堂的一种形式,可辅导学生进行实验课学习。"微实验"能够实现重点实验内容的微型化和可视化;基于"微实验"的翻转课堂教学方式能够使学生根据自己的具体需求开展网络学习,并为未来通过移动终端为教学提供丰富的资源。在实践教学中,翻转课堂教学模式能够提升实验教学的效果。
【关键词】微实验  翻转课堂  实验教学
【基金】北京邮电大学教改项目(2016JY05),(2018KC-C05)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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