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新西兰职业教育质量评价标准及其对中国的启示

2019-03-21分类号:G719.612

【作者】高扬  袁美灵  
【部门】天津城市职业学院  
【摘要】建设和完善职业教育质量评价标准体系是新时代中国职业教育高质量发展的重要内容。新西兰针对本国职业教育的特点和需求,开发了"成果+关键过程"导向的职业教育质量评价标准,建立了完善的职业教育质量评价标准体系,对促进经济社会快速发展起到至关重要的作用,也为我国职业教育质量评价设计提供了借鉴。
【关键词】新西兰  职业教育  质量评价标准
【基金】国家社科基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“以效果为导向的职业教育质量标准研究”(项目编号:BJA140063)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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