新时代增强大学生思想政治理论课获得感的思考
2019-03-18分类号:G641
【部门】华中师范大学 湖北工业大学
【摘要】科学把握大学生思想政治理论课获得感的内涵和层次,深刻分析影响获得感的因素,是切实有效增强大学生思想政治理论课获得感的前提。新时代增强大学生思想政治理论课的获得感,需要引导大学生"需求侧"增长,加强思想政治理论课"供给侧"改革,优化高校思想政治教育生态"协同侧"。
【关键词】思想政治理论课 获得感 教学改革
【基金】湖北省教育厅2015年人文社会科学研究专项任务“基于社会冲突理论的高校涉校矛盾纠纷处置和化解机制研究”(项目编号:15Z111)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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