【摘要】主持人:中国人民大学马克思主义学院宋友文研讨人:中国人民大学马克思主义学院谭清华北京师范大学马克思主义学院邢国忠北京科技大学马克思主义学院杨兴业中国传媒大学马克思主义学院张露璐研讨背景:研究探索思想政治理论课教材体系向教学体系转化规律是增强高校思想政治理论课有效性的重要途径,是加强高校马克思主义理论学科建设的题中之义。为积极推动高校思想政治理论课教材体系向