专业学位研究生教育的产教融合——基于目标导向的特色化策略
2019-03-15分类号:G643
【部门】清华大学教育研究院
【摘要】产教融合能促进专业学位研究生的培养,有助于解决产业与教育失衡以及人才培养质量问题。阐述了在专业学位研究生教育中进行产教融合的必要性,基于培养目标导向的特色化建设思路,提出构建多立体协同的产教融合体系:促进研究性与应用性相结合的产教融合;探索产教融合模式,凝练特色;突出应用性评价,引导特色创建;构建多主体协同的特色化产教融合系统。
【关键词】专业学位研究生 产教融合 策略 研究生教育
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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