【摘要】通过调研佛山市23所公办中职学校专业设置和产业发展现状可知,中职学校专业设置与产业发展适配性存在专业设置聚焦第三产业,与区域经济发展不协调;专业设置聚集度过高,"同质化"现象严重;专业设置相对滞后,难以支撑重点产业发展需求等问题。在调研和分析基础上,提出要紧跟区域产业发展,建立动态调整机制;多维度分析专业设置现状,启动专业预警机制;聚焦重点规划产业,增设急需专业的对策,以此主动适应佛山市产业发展需求。