【摘要】长期以来,邢台职业技术学院始终把双创工作放在学校发展的重要战略地位,建立"学院统筹、部门联动、系部实施、全员参与"的工作机制,坚持"组织机构、专职人员、场地、资金"四个到位,形成了特色化的"两育两化两平台""双师双线双扶持"双创育人模式。"两育两化两平台"全过程育人,指以"教育、培育、孵化、转化"为主线,打造"创新工作室"系级平台、"创业孵化园"院级平台,学研创递进,项目化运作,全过程育人。运作过程:一是构建"三阶段"课