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澳大利亚中小学户外教育实践与推进举措

2019-03-10分类号:G639.611

【作者】王正青  但金凤  
【部门】西南大学教育学部国际与比较教育研究所  
【摘要】户外教育是衔接学校教育和校外教育的创新形式,是推进实践育人的重要路径。作为当今户外教育领域的领先者,澳大利亚通过构建户外教育课程与指导体系,制定户外教师专业标准与发展指南,完善户外风险评估与安全预防机制,发挥专门组织及会议指导作用等举措,推进中小学户外教育持续健康发展。借鉴澳大利亚户外教育经验,我们应着力宣传户外教育价值,提升中小学教师户外素养,构建学校户外教育保障机制,形成户外教育协同推进网络,调动社会力量参与户外教育活动。
【关键词】澳大利亚  户外教育  协同网络
【基金】国家社科基金一般项目“西部贫困地区县级政府提升县域义务教育均衡发展治理能力的路径优化研究”成果(课题批准号:15BGL163)
【所属期刊栏目】比较教育研究
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