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“职前—职后全程订单式”人才培养模式构建——以长春职业技术学院为例

2019-03-10分类号:G712.0

【作者】翁连海  逯家富  徐亚杰  
【部门】长春职业技术学院食品与生物技术分院食品生物技术研究所  长春职业技术学院食品与生物技术分院  长春职业技术学院  
【摘要】"职前—职后全程订单式"人才培养模式是在终身教育思想指导下,突出职后订单教育而构建的职前—职后全学程、校企深度融合、工学"双交替"育人的订单式人才培养模式。该模式依托职教集团及校企共赢的长效合作机制,适时修正人才培养目标,实时更新人才培养内容,职前—职后人才培养评价并重,为学校学生和企业员工构建了系统、广阔、完备的终身学习体系。
【关键词】职前—职后全程订单  人才培养模式  校企合作  长效机制  工学交替
【基金】2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于行企校协同创新平台的‘职前—职后全程产教融合式’人才培养模式改革与实践研究”(18YJA880088),主持人:翁连海
【所属期刊栏目】职业技术教育
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