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从文化自信视域看古诗词教学审美意蕴解构

2019-03-05分类号:G633.3

【作者】郭宏雪  高春燕  
【部门】佳木斯大学  
【摘要】自十九大召开以来,关于"文化自信"的理念愈加深入人心,提升文化自信也必将是语文教学的重要任务。高中阶段古诗词教学对于学生审美能力的提升有着重要的意义。文章结合文化自信从古诗词教学对审美教育的重要性入手,着重探讨赏析古诗词审美意蕴的重要性以及教师在高中语文教学中,如何巧妙地利用古诗词教学对学生进行审美能力的培育。
【关键词】文化自信  古诗词教学  审美能力
【基金】
【所属期刊栏目】经济师
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