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在核心素养视阈下推动高校体育课程改革

2019-03-03分类号:G807.4

【作者】张博  
【部门】东北师范大学  
【摘要】体育作为一种蕴含着重要价值的教育实践活动,承担着"强体育心"的教育责任。本文重点探讨了在核心素养的视阈下,体育对人的核心素养的重要价值,并探讨了基于核心素养体系的体育课程的改革路径。
【关键词】核心素养  高校体育  课程
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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