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在核心素养视阈下推动高校体育课程改革
2019-03-03
分类号:G807.4
【作者】
张博
【部门】
东北师范大学
【摘要】
体育作为一种蕴含着重要价值的教育实践活动,承担着"强体育心"的教育责任。本文重点探讨了在核心素养的视阈下,体育对人的核心素养的重要价值,并探讨了基于核心素养体系的体育课程的改革路径。
【关键词】
核心素养 高校体育 课程
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高等教育
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