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建立我国国家资历框架的思考

2019-03-01分类号:G729.2

【作者】李海东  杜怡萍  
【部门】广东省教育研究院  
【摘要】建立国家资历框架,是加快教育现代化的重要举措,是国家职业教育改革的重要内容。国家资历框架通过不同类别教育及培训体系内部成果的综合转换、学习成果的上下互通、不同资格的平等互认,为各级各类成果认证、积累与转换提供共同参照,实现基础教育、职业教育、成人教育、高等教育、继续教育、培训的业绩成果等值互认,为学习者搭建灵活弹性的终身学习阶梯,是完善职业教育和培训体系关键环节。
【关键词】资历框架  等级标准  能力标准  职业技能等级证书
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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