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多源同归:百年课程研究轨迹与趋势——第16届上海国际课程会议综述

2019-02-25分类号:G423.04

【作者】程素敏  
【部门】华东师范大学课程与教学研究所  
【摘要】第16届上海国际课程论坛于2018年11月2日至3日在华东师范大学举行。本次课程论坛以"课程研究的百年审视与未来想象"为主题,通过回顾课程研究的永恒问题,探讨了如何更好致力于提升学生素养、发展个体未来,提出课程研究亟需超越"他者"经验,回归本土文化脉络,溯源课程话语,立足本土共筑世界课程版图。
【关键词】学生素养  未来想象  回归本土  课程话语
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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