论美国联邦政府与高等教育认证协会的利益互嵌
2019-02-20分类号:G649.712
【部门】复旦大学复旦学院 清华大学教育研究院
【摘要】利益嵌入是美国联邦政府对高等教育认证协会实行"嵌入式治理"的实质与内核。在利益嵌入方式上,联邦政府的嵌入方式主要为权力资源嵌入,而认证协会则通过游说与结盟策略实现了对政府的特殊利益反向嵌入。
【关键词】美国联邦政府 高等教育 认证协会 利益嵌入
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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