【摘要】实践是一种有目的、有价值导向、致力于问题解决的活动,具有反思性。本文以"真人图书馆""一校一书""文学名著电影欣赏节"三项活动实践过程中出现的真实问题为起点,对高校图书馆的阅读推广行为进行审慎的反思,增强对实践的理论洞察力,进而改进推广行为,提高推广效能,实现培育活动品牌的目的。