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植物保护专业增设“综合专业实践”课的思路和探索

2019-02-15分类号:G642;S4-4

【作者】刘爱新  李向东  刘会香  许永玉  
【部门】山东农业大学  
【摘要】实践教学是植物保护专业人才培养的重要环节,在2010版以前的植保专业培养方案中,实践教学体系由"基础实践、专业实践和生产(毕业)实习"构成,自2012年以来,新培养方案在该实践教学体系基础上,新设置了"植保综合专业实践"课。近年的实践表明,该实践课程对学生专业技能、综合能力及培养质量的提高都起到促进作用。
【关键词】植物保护专业  综合专业实践  课程设置思路
【基金】山东省高水平应用型立项建设项目(鲁教高字[2016]11号);; 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(教高函[2014]7号);; 山东省高等教育应用型特色名校建设项目(鲁教高字[2012]14号)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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