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产教融合视角下高职教育发展困境与出路

2019-02-15分类号:G719.2

【作者】王波  张崎静  
【部门】扬州工业职业技术学院机械与汽车工程学院  扬州工业职业技术学院  
【摘要】文章分析了产教融合视角下高职教育发展困境:过度干预弱化了产教融合动力,责任缺失弱化了产教融合动力,资源劣势弱化了产教融合动力,制度缺陷弱化了产教融合动力。对此提出了产教融合视角下高职教育发展出路:提升高职院校的办学自主权,约束相应主体的责任,促进教育资源向高职院校倾斜,改革高职院校体制机制。
【关键词】产教融合  高职教育  发展困境  发展出路
【基金】江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所2017年课题“‘宁镇扬同城化’视阙下扬州市高职专业与产业发展需求契合度研究”(项目编号:2017-R-52642);; 江苏省教育科学“十二五”规划2015年度职成教重点资助课题“基于‘宁镇扬’区域同城化发展的高职专业设置与区域经济发展适应性研究”(项目编号:B-a/2015/03/008);; 2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“基于‘宁镇扬’区域同城化发展的高职专业设置与区域经济发展吻合度研究”(项目编号:2015SJB817)的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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