【摘要】随着我国医学教育改革不断深入发展,以学科为基础的传统医学教育,正朝向新型的多学科交叉融合的整合模块式教学方向发展。我国许多医学院不断创新医学技术和进行医学教学模式的改革,医学科学开始走向了综合化和社会化发展道路。其中内科学临床理论与实践教学开始转变传统教学理念、教学模式和教学方法,以培养具有内科临床岗位胜任力的医学人才,为实现第三次医学教育改革目标而不断负重前行。岗位胜任能力人才