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高等教育海外分校研究:动因、类型与挑战

2019-02-10分类号:G648.9

【作者】廖菁菁  
【部门】厦门大学教育研究院中外合作办学研究中心  贵州师范大学求是学院  
【摘要】海外分校作为境外办学的形式之一,越来越多的国家作为东道国或来源国参与其中,成为一股席卷全球的浪潮。在海外分校蓬勃发展的过程中,东道国和来源国存在着不同的驱动因素,并呈现出母体高校独资、外部机构投资、东道国提供设施等3种不同的类型及其相关特征。海外分校的发展面临着质量保障体系的不成熟、学位层次和专业发展的失衡、多元文化的冲突等多重挑战。
【关键词】海外分校  高等教育国际化  办学模式
【基金】2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育中外合作办学提质增效问题研究”(项目批准号:16JJD880028)的研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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