中国传统典籍的分类指导阅读推广模式研究
2019-02-05分类号:G252.1
【部门】重庆大学图书馆
【摘要】[目的/意义]为更好地对中国传统典籍进行阅读推广,提出对中国传统典籍进行分类指导阅读推广,并以此分类为基础提出有针对性的各类不同推广策略。[方法/过程]界定适合阅读推广的中国传统典籍范围,建立以阅读推广为基础的中国传统典籍分类书目体系,梳理研究中国传统典籍推广现有模式及案例。[结果/结论]建立起一套以阅读推广为基础的中国传统典籍自主分类体系,面向不同阅读群体提出各具特色的推广模式,促进中国传统典籍阅读推广工作的高效与可持续发展。
【关键词】中国传统典籍 分类指导 阅读推广模式
【基金】
【所属期刊栏目】图书情报工作
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