以雇主为主导的英国现代学徒制改革研究
2019-02-01分类号:G719.561
【部门】湖北工业大学职业技术师范学院、湖北职业教育发展研究院 湖北工业大学职业技术师范学院
【摘要】2013年英国开始了新一轮现代学徒制改革,从规模优先转向质量发展,雇主被置于学徒制的"驾驶席"上,参与到改革的各个方面。文章从学徒地位、企业参与、质量保障三方面入手进行研究,对英国现代学徒制改革进程中的政策措施加以梳理和总结。在此基础上,针对我国现代学徒制发展情况,应完善相关制度建设,在试点建立过程中注意明确政府责任,加强经济刺激,引导企业参与,构建符合我国国情的现代学徒制治理体系。
【关键词】英国 现代学徒制 雇主主导
【基金】全国教育科学“十三五”规划2017年教育部重点课题“职业院校面向企业行业职工培训的长效机制研究”的研究成果之一。(项目批准号:DJA170330)
【所属期刊栏目】教育与职业
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