【摘要】深圳职业技术学院"课证共生共长"课程体系教学成果荣获第二届职业教育国家级教学成果奖特等奖。该成果通过将学校专业ICT课程体系与华为认证体系融合,抓住"学校课程"与"企业认证"这两个关键点,通过华为认证,聚焦人才供给侧与需求侧互联互通、相向发力,实现了校企之间资源的精准对接,突破了合作机制的瓶颈障碍,调动了学生的学习积极性,为培养适应产业发展需求的复合型技术技能人才探索了新的模式。