“县(区)管校聘”可以在高中学校施行吗——基于一所试点高中学校的案例分析
2019-01-25分类号：G637
【部门】宁波大学教师教育学院 宁波市镇海区龙赛中学
【摘要】"县(区)管校聘"制度是针对义务教育段学校制订的模式,对教师激励效果较为明显。高中学校教师队伍建设事实上也需要"县(区)管校聘"机制的刺激和促进。通过对一所"县(区)管校聘"试点高中学校的案例分析,本文展示了试点高中学校实施"县(区)管校聘"的基本做法,其良好的效果表明"县管校聘"制度在高中学校也是可行的。
【关键词】县(区)管校聘 教育均衡 高中 教师队伍建设
【基金】国家社科基金教育学一般项目“教育变革中的教师惰性及其干预策略研究”(BHA170135)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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