大数据背景下高校教学资源整合研究
2019-01-21分类号:G642;G434
【部门】南阳理工学院
【摘要】在大数据时代背景下,重视高校教学资源的建设和整合,不但有助于教师接受新知识和新技术,使之在教学实践中适应新时代的课程发展要求,满足学生诉求,借此提升课堂教学效率,还能在适应教育现代化发展的过程中,提升教师与学生的创新创业能力。鉴于此,文章对高校教学资源建设现状、存在的问题、资源整合策略及支撑条件的构建展开研究,以期为时下高校教育教学工作的开展提供有价值的信息。
【关键词】高校 教学资源 大数据 教学评价
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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