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奥尔堡PBL模式在大学生科研训练中的应用

2019-01-17分类号:G642

【作者】舒朋华  魏夏兰  孙梦圆  徐海畅  杨雪  唐荣平  易文翰  
【部门】许昌学院化学化工学院  许昌学院信息工程学院  
【摘要】大学生科研训练是培养学生创新能力、实践能力、问题解决能力及团队协作能力的重要举措。奥尔堡PBL模式主张"以学生为中心,以问题为导向,由项目来组织"的教学理念,鼓励学生以小组学习和同龄化学习的方式去解决问题、完成项目,并在此过程中培养各项能力。以一项SRT项目为例,展现奥尔堡PBL模式在SRT中的具体应用及其效果,为探索创新人才培养模式提供参考。
【关键词】奥尔堡PBL模式  科研训练  小组学习  科研项目
【基金】国家留学基金委地方合作项目(留金法[2017]5043);; 国家自然科学基金青年项目(21702178);; 许昌学院优秀青年骨干教师资助项目(2017);; 河南省大学生创新创业训练项目(S201810480004)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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