唐氏综合征儿童言语短时记忆研究综述
2019-01-15分类号:G764
【部门】华东师范大学教育学部 重庆师范大学教育科学学院
【摘要】言语短时记忆障碍在唐氏综合征(DS)儿童中广泛存在,这一障碍会影响DS儿童的认知和语言能力的发展。本文系统地梳理了国内外DS儿童言语短时记忆的特征、影响因素及干预策略的研究,评析了已取得的成果及有待深入研究之处,以期为DS儿童言语短时记忆的理论研究和实践干预提供参考。
【关键词】唐氏综合征 言语短时记忆 特征 影响因素 干预策略
【基金】2018年国家语委“十三五”科研规划项目“儿童语障成因与教育训练策略研究”(项目编号:YB135-81);; 2015年教育部人文社科基金青年项目“人工耳蜗术后儿童电声双模式配戴的中枢听觉处理机制研究”(项目编号:15YJC880142)
【所属期刊栏目】中国特殊教育
文献传递