【摘要】基于组织均衡理论,构建了双重网络嵌入性影响双元学习的理论模型。利用长三角295家外向型制造企业问卷数据的实证分析发现,相对本土网络嵌入性,海外网络嵌入性对探索性学习有更强的正向影响;相对海外网络嵌入性,本土网络嵌入性对利用性学习有更强的正向影响;双重网络嵌入性联合对双元学习联合有显著正向影响,双重网络嵌入性平衡对双元学习平衡也有显著正向影响。