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论职业教育精准扶贫研究的实然、必然与应然

2019-01-15分类号:G719.2

【作者】谢德新  邱佳  
【部门】广东技术师范大学教育科学与技术学院  
【摘要】职业教育是精准扶贫的重要途径,职业教育精准扶贫研究是由实然、必然和应然构成一个完整的体系。职业教育精准扶贫的实然状态是研究的逻辑起点,必然状态是研究的立足点,应然状态是研究的最终旨归。职业教育精准扶贫研究需要运用科学的方法和严密的逻辑,通过了解职业教育精准扶贫现实背景和研究背景的"实然状态",掌握职业教育精准扶贫本质和规律的"必然状态",推导在认识和实践双重意义上达到具体统一的"应然状态",从而为职业教育精准扶贫的后续研究提供借鉴与参考。
【关键词】职业教育精准扶贫  实然状态  应然状态  必然状态
【基金】国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“赣南原中央苏区乡村职业教育发展与反贫困问题研究”(编号:CJA160194),主持人:谢元海;; 广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“粤东西北地区农村职业教育发展与反贫困问题研究”(编号:GD16XJY26),主持人:谢德新;; 广东省普通高校省级重大科研项目“乡村振兴战略下粤东西北地区职业教育发展路径选择”(编号:2017WZDXM026),主持人:陶红
【所属期刊栏目】职教论坛
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