现代学徒制企业课堂的定位、构建和评价研究
2019-01-11分类号：G712.4
【部门】广东建设职业技术学院 清远职业技术学院 深圳市斯维尔科技股份有限公司
【摘要】企业课堂的构建和运行是现代学徒制发展中的关键环节之一,也是当前探索和研究的难点。以教育部第二批工程造价专业(BIM方向)现代学徒制试点项目为例,在明晰现代学徒制企业课堂的实践探索、理论发展和定位,梳理课程体系和教学组织,企业课堂和传统校园课堂关系的基础上,分析该类企业课堂构建程序、构建要素,并探讨了企业课堂的特质、产出和评价指标探讨,为培养企业发展急需的高端技术技能人才提供参考。
【关键词】现代学徒制 企业课堂 定位 构建 评价
【基金】2015年广东省高等职业教育教学改革项目“基于职教集团平台的广东特色现代学徒制体系构建研究与实践”(项目编号:GDJG2015045);; 2015年度广东省高职教育质量工程项目“第一批广东省高职教育品牌专业建设点——工程造价专业”(批准文号:粤财教[2016]66号);2015年度广东省高职教育质量工程项目“高职教育优秀教学团队建设项目——工程造价教学团队”(批准文号:粤教高函[2016]135号)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递
