现代学徒制模式下课程体系的构建与实践——以高职种子生产与经营专业为例
2019-01-11分类号：F30-4;G712.3
【部门】河南农业职业学院
【摘要】现代学徒制课程体系构建是实施现代学徒制教学的前提与基础。从分析种子生产与经营的职业岗位及典型任务入手,构建了以能力为核心的模块化课程体系,并提出了实施保障,以期给其他专业提供借鉴,对推动我国现代学徒制内涵建设具有重要意义。
【关键词】现代学徒制 课程体系 职业能力 构建
【基金】河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“高职涉农专业现代学徒制人才培养模式创新与实践”(项目编号:2017SJGLX151);; 河南省职业技术教育教学改革规划项目“产教融合、校企协同育人模式的探索与实践”(项目编号:ZJB18008)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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