【摘要】京津冀教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,可有效解决教育发展不充分、人才规模层次和结构不合理、教育资源的地区性失衡、教师发展空间受限等突出问题,促进三地教育一体化进程。在京津冀教育协同发展背景下,深入探讨京津冀高校师资培训体系协同的基础与障碍,提出构建京津冀高校师资培训一体化策略,为进一步推动京津冀教育协同发展提供实践支持和重要参考。