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协同创新视野下的大学生创业教育模式构建
2019-01-09
分类号:G647.38
【作者】
陈国凤
【部门】
苏州大学建筑学院
【摘要】
梳理创业教育三层次目标,提出创新精神培养是创业教育的本质目的:运用协同理论指导大学生创业教育体系构建,具体包括目标协同体系、课程协同体系、师资协同体系、支撑协同体系、评价协同体系五个方面。
【关键词】
协同创新 创业教育 体系构建
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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