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“中国概况”课程双语教学法例谈

2018-12-28分类号:H195

【作者】张匡娟  
【部门】常州工学院  
【摘要】为了达成教学目标,"中国概况"课有必要采取双语教学法,可采用讲授法、对比法、多媒体教学法等多种方法进行双语教学。该课程教学设计应符合学生的双语水平,教学内容应精心选择,师资水平也应达到相应要求。
【关键词】“中国概况”  双语教学  教学方法
【基金】
【所属期刊栏目】常州工学院学报(社科版)
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