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论国家力量介入教师队伍建设的内生性需求

2018-12-20分类号:G451.2

【作者】李福华  
【部门】青岛大学师范学院  
【摘要】在新时代,我国教师队伍建设还存在着一些发展不平衡不充分的突出问题。由于教师教育和教师工作的特点,市场机制无法有效地解决这些问题,需要国家力量和行政机制的强力介入。英美等国家在运用国家力量加强教师队伍建设中积累了比较丰富的经验。我国政府在教师队伍建设中肩负着重要职责,政府应在教师队伍建设中扮演好"掌舵者""资源供给者""信息提供者"及"监管者"等角色。
【关键词】教师队伍  国家力量  行政机制  内生性
【基金】国家自然科学基金面上项目“教育研究、教育决策、教育实践的界面管理与协同效应”(71473140);; “泰山学者工程专项经费”
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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