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加快“双一流”建设 实现高等教育内涵式发展(笔谈)

2018-12-20分类号:G649.2

【作者】刘伟  姜斯宪  刘川生  陈骏  俞立中  许唯临  邬大光  
【部门】中国人民大学  中国高等教育学会  上海交通大学党委  北京师范大学党委  中国科学院  南京大学  上海纽约大学  四川大学  中国高等教育学会第四届学术委员会  厦门大学  
【摘要】为学习宣传习近平总书记关于教育的重要论述、贯彻落实全国教育大会精神、奋力谱写高等教育事业的新篇章,2018年11月3—4日,由中国高等教育学会主办的"2018高等教育国际论坛年会"在浙江宁波隆重举行。本届论坛主题为"加快‘双一流’建设,实现内涵式发展"。高等教育内涵式发展是新时期我国高等教育发展的新特征,同时也是新时代对高等教育改革创新提出的新要求。"双一流"建设是新时期高等教育改革的适时之举,是实现高等教育内涵式发展的标杆战略,旨在统筹高等教育结构、规模、质量、效益协调发展。"双一流"建设需要加强和改进党对高校的领导,完善高校内部治理结构与评价体系,加快推进人才培养模式改革,丰富高等教育教学模式、方式与方法,促进高校学科发展良性化,拓展高等教育国际化发展新渠道,等等。与会领导、专家学者从不同方面探讨、分享了"双一流"建设的理念与经验,剖析了高等教育内涵式发展的特征及实现路径,勾画了"双一流"建设的未来图景。本刊选发部分发言人的观点摘编,供读者参阅。
【关键词】高等教育内涵式发展  第一代  本科教育  创新创业教育  思政课  中国高等教育学会  课程化  综合性大学  思政理论课  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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