基于多元化实验平台建设的机能学教学模式改革与实践
2018-12-20分类号：R-4;G642
【部门】大连医科大学国家级基础实验教学示范中心
【摘要】实验中心将平台建设紧密结合学科的定位与发展规划,建立大学生创新实验基地及人体实验室、虚拟实验平台、自主学习平台、移动学习平台,构建了集教学科研为一体的多元化、多功能实验平台。将平台建设与教学模式改革有机结合,"以学生为本,以能力培养为核心",设置层层递进、不断提高的实验课程模式,优化实验教学体系,加强实验室整合和资源配置,有效推动了医学实验教学管理与教学方法改革,使高等医学教育更好地体现了人才培养的质量要求。
【关键词】多元化 实验平台 机能学 教学模式
【基金】中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会“2016年度医学教育研究立项课题”(2016BFF033);; 2017年度辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG17DB115);; 2017年度大连医科大学校级教学改革研究立项项目(DYLX17005);2017年度大连医科大学校级教学改革研究立项项目(DYLX17006);; 辽宁省教学科学“十三五”规划2018年度立项课题(JG18DB136)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
文献传递
