【摘要】高职院校章程建设是推动职业教育体系现代化的一项重要工作,它不仅具有一般高校章程的共性,而且还应体现高职院校自身的特质。研究通过收集相关章程文本,并使用NVivo软件进行编码分析,发现高职院校章程与普通本科院校章程严重趋同。高职院校章程存在治理结构缺乏职业院校特质、学术委员会未能体现职业院校"术科"特色、社会监督制度不到位等问题。基于章程存在的问题,提出以下建设路径:现代高职院校章程建设应结合自身特质,重构混合所有制治理结构,建立专业指导委员会,完善社会监督制度。