【摘要】法学教育不仅仅是高等教育体系内的事情,而是需要教育部门和法治实践部门协同推进的事业。改革开放四十年来,我国法学教育已经逐渐走出一条具有中国特色的改革创新发展道路。法治人才的培养在法学素养和道德素养两方面不能有所偏废,而应统筹兼顾,做到德法兼修。