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国外信息技术支持的聋生教育研究:发展、现状及启示

2018-12-17分类号:G762;G434

【作者】张靖  傅钢善  郑新  张安旺  
【部门】陕西师范大学教育学院  西北师范大学教育技术学院  甘肃省听力语言康复中心  
【摘要】信息技术的飞速发展为特殊教育提供了新的方向。通过对国外信息技术环境下聋生教育相关文献的梳理,总结了信息技术支持的聋生教育研究发展历程,探讨了信息技术在聋生教育中的作用,分析了信息技术在聋生教育中的应用重点及其效果,提出了国外信息技术支持的聋生教育研究对我国聋生教育的启示。
【关键词】信息技术  聋生教育  启示  综述  发展  认知  法律  远程教育
【基金】陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金资助“基于游戏化学习理念的藏族小学生通用语教学研究”(课题编号:2017TS067);; 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“游戏化语言学习的理论与实践研究”(课题编号:GS[2017]GHB3402)的研究成果
【所属期刊栏目】中国远程教育
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