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教育有助于社会流动吗?——来自中国家庭的微观证据

2018-12-15分类号:C913.1;G40-052

【作者】易迎霞  
【部门】云南大学发展研究院  
【摘要】当前社会流动性减弱已是不争的事实,教育能否成为助推社会流动的有效手段?运用CHARLS(2015)数据定量检验了教育的代际传递性。研究发现:教育表现出显著的代际传递特征,且父亲对子代的教育传递性略高于母亲,父代对女儿的影响略大于儿子,代际传递在中部最强、西部次之、东部最弱。因此,政府应促进教育资源的城乡均等化配置,在农村帮助女孩接受初中以上非义务教育,为已婚、已育妇女提供更多的职业教育和再教育机会。
【关键词】社会流动  教育代际传递  有序选择模型
【基金】
【所属期刊栏目】云南财经大学学报
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