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改革开放40年中国研究生教育的成就与展望

2018-12-15分类号:G643

【作者】王战军  乔刚  
【部门】北京理工大学研究生教育研究中心  
【摘要】改革开放40年来,中国研究生教育经历了恢复发展、稳步发展、快速发展和内涵发展四个阶段。40年来,中国建立了具有中国特色的学位制度,实现了立足国内培养高层次人才的目标,建立了完整的研究生培养体系,构建了"五位一体"的质量保障体系,扩大了我国研究生教育的国际影响力。新时代,我国研究生教育应在提高质量、服务需求、加强制度建设等方面发力。
【关键词】研究生教育  改革开放40年  成就  展望
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究”(编号:16JZD044)
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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