建设治理模式对工程价值实现的影响分析——以中小学校工程为例
2018-12-05分类号：F283
【部门】东南大学土木工程学院 南京市教育局学校建设管理处
【摘要】以中小学校工程为例,总结归纳三种建设治理模式,分析不同建设治理模式对中小学校工程价值实现的影响。在上述基础上,针对价值实现阻碍因素提出对现有体系的改进建议,以期为更大范围的公共工程建设管理提供参考。
【关键词】建设治理模式 价值实现 公共工程 采购规模
【基金】国家自然科学基金青年基金项目“嵌入视角下建设项目关系治理矛盾困境及应对策略研究”(71502032);国家自然科学基金青年基金项目“制度嵌入视角下的建设项目弹性安全管理形成机理研究”(71602031)
【所属期刊栏目】建筑经济
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