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美国“图书馆准备好编程”项目及其启示

2018-12-04分类号:G259.712

【作者】林赛敏  张雪峰  
【部门】福建师范大学社会历史学院图书馆学系  
【摘要】由美国图书馆协会与谷歌合作实施的"图书馆准备好编程"项目,致力于通过公共图书馆推进青少年编程教育,目前已经完成3个阶段的工作。在罗彻斯特市学区图书馆、贝尔马初级学校和米夫林县学区等的实践案例表明,该项目取得了良好的效果。"图书馆准备好编程"项目给予我国的启示主要有以下几方面:公共图书馆应当重视并参与中小学生编程教育,图书情报院系应加强培养服务于编程教育的图书馆员,图书馆学会应在编程教育中发挥组织协调作用,以及图书馆编程教育需要与社会各界联动。
【关键词】编程教育  图书馆准备好编程  公共图书馆  美国
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆建设
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